<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>	
  	<rss version="2.0">
  	<channel>
  	<title>Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Skrudkach</title>
  	<link>https://spskrudki.edupage.org/</link>
  	<description>Aktualności</description>
  	<language>pl</language>
   	<pubDate>Tue, 9 Jun 2026 17:15:15 GMT</pubDate>
  	<lastBuildDate>Tue, 9 Jun 2026 17:15:15 GMT</lastBuildDate>
  	<image>
  		<title>Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Skrudkach</title>
  		<url>https://spskrudki.edupage.org/rss/pics/rss.png</url>
  		<link>https://spskrudki.edupage.org/</link>
  	</image>
	    	<item>
    		<title>DZIEŃ DZIECKA</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=981#news-981</link>
    		<description>







 113







 Dzień Dziecka to wyjątkowe święto, które jest uwielbiane przez wszystkie dzieci.


To czas dobrej zabawy, radości, niespodzianek i uśmiechów. To czas konkursów z nagrodami….




       1 czerwca  2026 roku w naszej szkole upłynął w pogodnej, miłej atmosferze.  W tym roku  hasłem przewodnim były PRAWA DZIECKA i dobra zabawa. Uczniowie z poszczególnych klas z pomocą swoich wychowawców wykonali plakaty do konkursu plastycznego „Mam prawo do…”. Konkurs miał za zadanie przybliżyć dzieciom szeroko rozumiane prawa dziecka. Wszyscy uczniowie zaangażowali się mocno  w wykonanie prac plastycznych. Poszczególne  plakaty były ciekawe i odzwierciedlały tematykę konkursu, dlatego jury postanowiło nagrodzić wszystkie dzieci drobnymi upominkami.









</description>    		<pubDate>Tue, 2 Jun 2026 13:29:10 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>KOCHAMY WAS SERCEM CAŁYM</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=980#news-980</link>
    		<description>







 45







 Dnia 27 maja 2026 r. do naszej szkoły na uroczystość z okazji Dnia Mamy i Taty zawitali Rodzice dzieci z oddziału przedszkolnego. Przedszkolaki przedstawiły krótkie przedstawienie pt.  ,,Zagadkowe zniknięcie Mamy”. Akcja rozpoczyna się w domowej atmosferze. Dzieci zwracają się do Mamy z rozmaitymi prośbami. Kiedy zmęczone zabawą udają się do swoich pokojów przybywa ciotka z ulicy Akacjowej. Bez słowa ,,poryACwa Mamę”nie mówiąc o tym pozostałym domownikom. Zaniepokojone dzieci wypytują Tatę – gdzie jest Mama? Tata próbuje ratować sytuację i obiecuje dzieciom kupić pizzę, a także zabrać je na wycieczkę rowerową. Jednak nie potrafi rozwiązać wszystkich problemów swoich pociech. Na szczęście wkrótce przybywa Mama z ciotką Klotką i tłumaczą powód ich nieobecności. Okazuje się, że czas spędzony z Tatą był wspaniały, jednak ...Mama jest niezastąpiona! Były też życzenia skierowane do rodziców. Następnie dzieci ubrane w białe czapeczki oraz okulary przeciwsłoneczne zatańczyły taniec z wykorzystaniem krzesełek.









</description>    		<pubDate>Fri, 29 May 2026 15:18:19 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Wycieczka do Lublina</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=979#news-979</link>
    		<description>







 95







W poniedziałek, 25 maja dzieci z oddziału przedszkolnego i uczniowie klas I - III pod opieką swoich wychowawców pojechali na wycieczkę do Lublina. 


Pierwszym miejscem, które odwiedzili było Regionalne Muzeum Cebularza. 


Podczas tej wizyty każdy poznał legendę, właściwości składników i przepis na wyśmienite cebularze, które od setek lat napełniają żołądki i sprawiają radość mieszkańcom całej Lubelszczyzny. W czasie pokazu z udziałem legendarnej Esterki na chwilę można było stać się piekarzem przyczyniając się do powstania ciasta na aromatyczne wypieki, a podczas części warsztatowej wykonać swojego pysznego cebularza. Lekkość formy przekazu i elementy angażujące wszystkie dzieci pozwoliły poszerzyć wiedzę i fantastycznie spędzić czas. 









</description>    		<pubDate>Thu, 28 May 2026 20:02:59 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Wpływ urządzeń ekranowych na dojrzewający mózg wg. Wojciech Glac</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=978#news-978</link>
    		<description>9. Zmienność międzyosobnicza











Zmienność międzyosobnicza przejawiająca się zróżnicowanym funkcjonowaniem mózgu jest zjawiskiem naturalnym i stanowi podstawę różnorodności zachowań, emocji i zdolności poznawczych. Wynika ona z interakcji czynników biologicznych i środowiskowych, w tym zmian epigenetycznych. Tak samo istotne są unikatowe doświadczenia każdego człowieka, które pozostawiają ślad w funkcjonowaniu jego mózgu, wyuczonych wzorcach zachowania i myślenia. Różnice te dotyczą zarówno budowy mózgu (m.in. objętości istoty szarej i białej, gęstości receptorów czy gęstości połączeń między różnymi obszarami mózgu), jak i dynamiki procesów neurochemicznych (m.in. aktywności układów dopaminergicznego, serotoninergicznego i noradrenergicznego). To one w dużej mierze określają takie cechy, jak reaktywność emocjonalna, odporność na stres, skłonność do poszukiwania nowości, tempo uczenia się, elastyczność poznawcza czy kontrola impulsów. W konsekwencji każda osoba w inny sposób reaguje na bodźce i wykazuje odmienną na te bodźce odpowiedź.









</description>    		<pubDate>Tue, 26 May 2026 18:38:43 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Mój Superbohater nosi Czerwony Krzyż</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=977#news-977</link>
    		<description>







 3







Z okazji Międzynarodowego Dnia Czerwonego Krzyża, Oddział Rejonowy PCK w Puławach ogłosił Konkurs Plastyczny &quot;Mój Superbohater nosi Czerwony Krzyż&quot;. Celem konkursu była promocja humanitaryzmu poprzez twórczość plastyczną dzieci i młodzieży. Z naszej szkoły w konkursie wzięło udział sześciu uczniów z klas I-III. Z radością informujemy, iż praca Elizy Jońskiej z klasy trzeciej otrzymała wyróżnienie. Serdecznie GRATULUJEMY!








</description>    		<pubDate>Mon, 18 May 2026 17:26:11 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>List Lubelskiego Kuratora Oświaty do Ósmoklasistów.</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=976#news-976</link>
    		<description>










List Lubelskiego Kuratora Oświaty





</description>    		<pubDate>Wed, 13 May 2026 13:40:04 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Rozkład jazdy autobusu szkolnego w czasie egzaminów ósmoklasisty.</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=972#news-972</link>
    		<description>
















</description>    		<pubDate>Mon, 11 May 2026 06:58:09 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Wpływ urządzeń ekranowych na dojrzewający mózg wg. Wojciech Glac</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=973#news-973</link>
    		<description>8. Funkcje społeczne











Funkcje społeczne obejmują zdolność współodczuwania,  rozumienia, przewidywania zachowań innych ludzi oraz adekwatnego reagowania w relacjach interpersonalnych, a także komunikację. Funkcje te opierają się na współdziałaniu procesów emocjonalnych, poznawczych i językowych, obejmujących również mowę. Neurobiologiczną podstawę tych funkcji stanowi mózgowa sieć społeczna obejmująca m.in. korę przedczołową, ciało migdałowate, zakręt obręczy, korę wyspy oraz rejony ciemieniowe i skroniowe, natomiast w rozumienie mowy oraz artykulację zaangażowane są dodatkowo korowe ośrodki słuchowy i ruchowy mowy.









</description>    		<pubDate>Tue, 12 May 2026 09:47:59 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Świętujemy</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=971#news-971</link>
    		<description>







 114







 


W dniu 5 maja dwóch uczniów z klasy VI i VIII  Jakub Szczotka oraz Bartosz Wolski wraz z p. Marzeną Frączek przygotowali żywą lekcję historii, aby przybliżyć uczniom wydarzenia tamtych ważnych dla Polski dni. 


3 maja 1791 roku został uchwalony dokument, który na zawsze zapisał się na kartach historii Polski.


 Dla kolejnych pokoleń Polaków był dowodem na to, że nawet w najtrudniejszych czasach warto walczyć o Ojczyznę i wspólne dobro. Uczy nas, że zgoda, odpowiedzialność i troska o kraj są fundamentem silnego państwa.









</description>    		<pubDate>Wed, 6 May 2026 17:31:28 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Konkurs Recytacji Poezji Ekologicznej</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=970#news-970</link>
    		<description>







 42







W środę, 29 kwietnia 2026r., uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie recytacji poezji ekologicznej.


Dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klas I-VII recytowali utwory, które tematycznie nawiązywały do ekologii, przyrody i ochrony środowiska.


Uczestnicy konkursu prezentowali wysoki poziom recytatorski, wykazali duże zaangażowanie podczas interpretacji tekstów literackich.


Decyzją jury:


 I miejsce zajęła uczennica klasy trzeciej Eliza Jońska, 


miejsce II – Michalina Korda  z oddziału przedszkolnego i Emilia Kubak z klasy drugiej, 









</description>    		<pubDate>Wed, 29 Apr 2026 19:18:29 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Wpływ urządzeń ekranowych na dojrzewający mózg wg. Wojciech Glac</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=969#news-969</link>
    		<description>7.  Funkcje poznawcze











Funkcje poznawcze stanowią zespół procesów umożliwiających odbiór, przetwarzanie, przechowywanie i wykorzystywanie informacji, które pozwalają rozumieć świat, planować działania i podejmować decyzje. Obejmują one takie zdolności, jak uwaga, pamięć, percepcja, język, myślenie, rozumowanie, planowanie i kontrola poznawcza. Ich organizacja opiera się na współdziałaniu licznych struktur mózgu, w szczególności kory przedczołowej, ciemieniowej, skroniowej i hipokampa. Uwaga odpowiada za selekcję i utrzymanie istotnych informacji dla procesów analizy i blokowanie konkurujących bodźców, pamięć umożliwia ich przechowywanie i przywoływanie, myślenie i rozumowanie pozwalają analizować relacje między danymi i wyciągać wnioski, natomiast funkcje wykonawcze służą planowaniu, kontroli emocji i zachowania oraz adaptacji do zmieniających się warunków. Współdziałanie tych procesów tworzy podstawę inteligencji, kreatywności i zdolności do regulacji wszystkich procesów zachodzących w mózgu.









</description>    		<pubDate>Tue, 28 Apr 2026 13:10:09 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Powiatowy Konkurs Recytatorski</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=968#news-968</link>
    		<description>







 12







22 kwietnia w Szkole Podstawowej w Górze Puławskiej odbył się 23 Powiatowy Konkurs Recytatorski &quot;Poezja ks. Jana Twardowskiego&quot;. Naszą szkołę w konkursie reprezentowało sześciu recytatorów: Antoni Janiszek z klasy drugiej, Eliza Jońska i Justyna Rybak z klasy trzeciej, Zuzanna Pawlik z klasy czwartej, Wojciech Szymanek z klasy szóstej oraz Julia Cholewa z klasy ósmej. Z radością informujemy, iż pierwsze miejce w kategorii klas I-III zajęła uczennica klasy trzeciej Eliza Jońska. Serdecznie GRATULUJEMY!








</description>    		<pubDate>Tue, 28 Apr 2026 04:44:50 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Święto Chrztu Polski</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=967#news-967</link>
    		<description>







 12







14 kwietnia przypada Święto Chrztu Polski – symboliczna data narodzin państwa Piastów w kręgu chrześcijaństwa zachodniego i kultury europejskiej. Z tej okazji uczniowie klasy VI wraz z nauczycielem historii, Panią Marzeną Frączek przygotowali krótką część artystyczną, aby przybliżyć uczniom to ważne wydarzenie.


Historia Chrztu Polski


Ustanowione w 2019 roku święto nawiązuje do wydarzeń roku 966. Wybór dnia nie jest przypadkowy – w tym właśnie roku 14 kwietnia przypadała Wielkanoc. Sam chrzest Mieszka I najpewniej odbył się wcześniej – w Wielką Sobotę lub w noc paschalną, zgodnie z ówczesnym zwyczajem liturgicznym.









</description>    		<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 18:13:15 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Wpływ urządzeń ekranowych na dojrzewający mózg wg. Wojciech Glac</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=966#news-966</link>
    		<description>6. MOTYWACJA, NAWYK I UZALEŻNIENIE 











W powstawaniu motywacji kluczową rolę pełni układ nagrody nadający bodźcom istotność i kodujący wartość przewidywanej nagrody, zgodnie z którą ośrodki wykonawcze przygotowują odpowiednią postawę, decyzję oraz zachowanie. Nawyki powstają, gdy zachowanie wielokrotnie wzmacniane nagrodą (korzyścią) staje się coraz mniej kontrolowane przez poznawcze systemy planowania, a zatem coraz bardziej automatyczne i coraz łatwiej wyzwalane przez bodźce skojarzone z nagrodą i danym zachowaniem, które do niej prowadzi. Uzależnienie w tym kontekście to stan silnej motywacji i silnie utrwalonego nawyku

z jednoczesnym znacznym osłabieniem kontroli procesów poznawczych nad zachowaniem. Uzależnienie charakteryzuje silna potrzeba wykonania określonej czynności, a w przypadku jej niewykonywania odczuwane są objawy odstawienne, z obniżeniem nastroju oraz trudnością oderwania myśli od danej czynności i jej efektu.









</description>    		<pubDate>Sat, 11 Apr 2026 09:37:18 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Informacja dla rodziców</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=962#news-962</link>
    		<description>






W środę, 8 kwietnia 2026 roku o godzinie 16.00 odbędzie się zebranie rodziców z wychowawcami klas. Zapraszamy








</description>    		<pubDate>Tue, 7 Apr 2026 12:47:03 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Życzenia Wielkanocne.</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=961#news-961</link>
    		<description>
















</description>    		<pubDate>Sun, 5 Apr 2026 11:43:20 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>2 kwietnia – Światowy Dzień Świadomości Autyzmu</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=965#news-965</link>
    		<description>







 5







W ramach  Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, cała społeczność szkolna mogła zapoznać się z gazetką informacyjną oraz przepięknymi,  plakatami wykonanymi przez uczniów z naszej szkoły.


Dzieci z Oddziału Przedszkolnego oraz klas I-III uczestniczyły w warsztatach, przeprowadzonych przez   pedagoga specjalnego, panią Katarzynę Stańczyk. Podczas zajęć  dowiedziały się,  jak wygląda codzienne życie osoby z autyzmem. Wykonały doświadczenia, które pozwoliły im zrozumieć niektóre zachowania osób z autyzmem oraz ich odczucia Wykonały    plakaty  w kolorach niebieskich – na znak solidarności z osobami autystycznymi.









</description>    		<pubDate>Sat, 11 Apr 2026 09:33:48 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Konkurs walentynkowy I DZIEN BEZ PLECAKA</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=963#news-963</link>
    		<description>







 13







1 kwietnia w naszej szkole zapanowała wyjątkowo radosna i kreatywna atmosfera. Uczniowie świętowali Prima Aprilis biorąc udział w „Dniu bez plecaka”. Tego dnia zamiast tradycyjnych plecaków przynosili swoje książki i przybory szkolne w najbardziej pomysłowych „zastępstwach”. Na szkolnych korytarzach można było zobaczyć m.in. walizki, koszyki, pudełka, a nawet bardziej nietypowe rozwiązania, które wzbudzały uśmiech i podziw. Kreatywność uczniów nie miała granic, dlatego najciekawsze i najbardziej oryginalne pomysły zostały nagrodzone przez Samorząd Uczniowski drobnymi upominkami. 









</description>    		<pubDate>Tue, 7 Apr 2026 19:15:06 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Wpływ urządzeń ekranowych na dojrzewający mózg  wg. Wojciech Glac</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=960#news-960</link>
    		<description>5. EMOCJE I STRES











Emocje są jednymi z najbardziej pierwotnych reakcji mózgu i powstają w wyniku analizy informacji płynących z ciała, środowiska oraz procesów poznawczych, pozwalając na szybkie rozpoznawanie i wartościowanie bodźców jako korzystnych lub zagrażających. Kluczową rolę w ich generowaniu odgrywa układ limbiczny, a w szczególności ciało migdałowate, zakręt obręczy i podwzgórze, które współpracują z korą przedczołową

w interpretacji i regulacji emocji. Powstająca emocja jest złożoną reakcją neuronalną

i fizjologiczną, która wpływa na liczne procesy - od uwagi i pamięci, przez podejmowanie decyzji i motywację, aż po reakcje społeczne. Układ emocjonalny mobilizuje organizm, ukierunkowuje zachowanie i pomaga ocenić znaczenie zarówno pojedynczych bodźców, jak

i całych złożonych sytuacji.









</description>    		<pubDate>Tue, 31 Mar 2026 19:44:18 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Marcowe wyjazdy na zajęcia sportowe nauki pływania. Numer Projektu: FELU.10.05-IZ.00-0014/25</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=959#news-959</link>
    		<description>19 marca i 26 marca w ramach realizacji projektu „WDROŻENIE WSPÓLNYCH STANDARDÓW USŁUG EDUKACYJNYCH POPRZEZ REALIZACJĘ PROGRAMÓW ROZWOJOWYCH W SZKOŁACH GMIN KOŃSKOWOLA I ŻYRZYN WCHODZĄCYCH W SKŁAD MOF MIASTA PUŁAWY” skierowanego do uczniów szkoły podstawowej w naszej szkole odbywały się zajęcia nauki pływania na pływalni w Kozienicach. . Projekt ma na celu rozwijanie umiejętności pływackich uczniów, kształtowanie prawidłowych nawyków prozdrowotnych oraz promowanie aktywnego i bezpiecznego spędzania czasu wolnego. Uczniowie chętnie uczestniczą w/w zajęciach i rozwijają swoje umiejętności pływackie.


























</description>    		<pubDate>Mon, 30 Mar 2026 10:00:39 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Szkolne Dni Profilaktyki</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=958#news-958</link>
    		<description>







 29







W dniach 11.03-19.03 w naszej szkole odbyły się Szkolne Dni Profilaktyki, był to czas poświęcony budowaniu świadomości dotyczącej zdrowego trybu życia, bezpiecznego korzystania z mediów, uzależnień behawioralnych oraz od substancji psychoaktywnych.


W ramach wydarzenia zrealizowano szereg różnorodnych działań:


- Uczniowie w współpracy z wychowawcami przygotowali plakaty profilaktyczne, które zostały wywieszone na korytarzach szkolnych.


- Uczniowie mieli okazje obejrzeć wartościowe Spektakle profilaktyczne, które w przystępny sposób poruszały ważne tematy  wychowawcze.









</description>    		<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 16:11:49 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Wpływ urządzeń ekranowych na dojrzewający mózg wg. Wojciech Glac</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=955#news-955</link>
    		<description>4. RYTM DOBOWY, A SEN













 


Rytm dobowy jest jednym z najbardziej fundamentalnych mechanizmów biologicznych, kształtującym aktywność niemal wszystkich układów organizmu, w tym również mózgu. Regulowany jest przez podwzgórze, które wpływa na neurony pnia mózgu odpowiedzialne za stan pobudzenia całego mózgu. Na przebieg snu i czuwania wpływają dwa ściśle powiązane mechanizmy związane z narastającą potrzebą snu w miarę trwania czuwania oraz dobowy rytm czuwania i senności. Sen składa się z cyklicznie następujących po sobie 4 – 5 razy w ciągu snu faz snu wolnofalowego i paradoksalnego. Sen pełni kluczową rolę w utrzymaniu homeostazy funkcji mózgu. W czasie snu dochodzi z jednej strony do procesów regeneracji i oczyszczania mózgu ze zbędnych metabolitów, a z drugiej strony do aktywacji procesów pamięciowych (konsolidacja pamięci), regulacji sieci neuronalnych odpowiedzialnych za funkcje emocjonalne i poznawcze, co sprzyja rozwojowi funkcji analitycznych, kontrolnych oraz kreatywności. U dzieci i młodzieży sen odgrywa szczególną rolę w dojrzewaniu struktur korowych, integracji sieci neuronalnych i kształtowaniu funkcji wykonawczych, a jego niedobór wpływa negatywnie na uwagę, nastrój i zdolność do samoregulacji emocjonalnej. 









</description>    		<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 17:38:46 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Zapraszamy na szkolenie</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=954#news-954</link>
    		<description>









Temat: Moc słowa - jak budować i wzmacniać poczucie wartości w dziecku?


Kiedy: 30 marca poniedziałek godzina 19:00 - 20:30


Gdzie?: https://fundacjadbamomojzasieg.clickmeeting.com/a-kozak-moc-slowa-jak-budowac-i-wzmacniac-poczucie-wartosci-w-dziecku


 


Dla kogo? Rodzice, nauczyciele, specjaliści (psycholodzy i pedagodzy szkolni)


Czy trzeba się zapisywać? NIE


 


O czym będziemy rozprawiać? 


 


1. Co to znaczy że słowa nadają nam tożsamość?


2. Jak powstają kompleksy?


3. Co jest istotą poczucia wartości?









</description>    		<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 17:28:44 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Powitanie Wiosny</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=953#news-953</link>
    		<description>







 17














</description>    		<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 17:12:34 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Dzień Kolorowych Skarpetek</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=952#news-952</link>
    		<description>







 7







21 marca - w tym dniu obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa lub Dzień Kolorowych Skarpetek.


 


Zespół Downa to biologiczna różnica u ludzi, którą natura wyposażyła w dodatkową informację genetyczną zawartą w chromosomie 21. Zmienia rozwój i kształtuje cechy, które odróżniają niektórych ludzi od innych. W efekcie zmienia się tempo rozwoju danej osoby. Najbardziej dotkliwe upośledzenia, jakich doświadczają osoby z zespołem Downa, to osłabienie procesów pamięciowych i zaburzenia mowy.


Kolorowe niedopasowane skarpetki są oznaką niedopasowania genotypów, a niestety osoby z zespołem Downa często spotykają się z niedopasowaniem społecznym. Marcowe obchody mają na celu podniesienie świadomości społecznej, zwrócenie uwagi na osoby z zespołem Downa oraz podkreślenie roli tych osób i ich prawa do szczęśliwego życia.









</description>    		<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 16:53:05 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Webinar informacyjny poświęcony wyborowi szkoły ponadpodstawowej oraz zasadom rekrutacji do szkół ponadpodstawowych</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=951#news-951</link>
    		<description>Szanowni Państwo Rodzice Uczennic i Uczniów Klasy VIII Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Skrudkach.


Lubelski Kurator Oświaty zaprasza rodziców uczniów klas VIII szkół podstawowych do udziału w webinarze informacyjnym poświęconym wyborowi szkoły ponadpodstawowej oraz zasadom rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. W bieżącym roku po raz kolejny podejmujemy działania wspierające rodziców uczniów klas VIII w podejmowaniu decyzji dotyczących przyszłości edukacyjnej ich dzieci, w szczególności wyboru szkoły ponadpodstawowej oraz procesu rekrutacji. Spotkanie on-line ze specjalistami z zakresu doradztwa zawodowego pt. &quot;Wspierająca rola rodziców w wyborze drogi kształcenia&quot; odbędzie się 19 marca 2026 r. (czwartek) o godz. 16.30. Doradcy zawodowi przedstawią najważniejsze informacje dotyczące dostępnych ścieżek kształcenia, zasad i harmonogramu rekrutacji, a także wskażą czynniki, które warto uwzględnić przy podejmowaniu decyzji o wyborze dalszej drogi edukacyjnej ucznia.









</description>    		<pubDate>Thu, 19 Mar 2026 10:30:55 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Wpływ urządzeń ekranowych na dojrzewający mózg wg Wojciech Glac</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=950#news-950</link>
    		<description>3. Rozwój różnorodnych funkcji mózgu











Rozwój funkcji mózgu nie przebiega równomiernie. Poszczególne systemy dojrzewają w różnym tempie i w różnej kolejności, co odzwierciedla zarówno genetycznie zaprogramowane etapy optymalizacji sieci, jak i wpływ doświadczenia. Procesy dojrzewania neuronalnego są stopniowe – od prostych reakcji sensorycznych po złożone procesy poznawcze i społeczne, przy czym każdy z etapów jest kluczowy i niezbędne do prawidłowego przebiegu kolejnych.


 


Funkcje sensoryczne rozwijają się najwcześniej. Już w okresie prenatalnym kształtują się podstawowe drogi czuciowe, a od pierwszych tygodni życia mózg reaguje na bodźce wzrokowe, słuchowe, węchowe i dotykowe. Najintensywniejszy rozwój układów wzrokowego i słuchowego przypada na okres od urodzenia do ok. 2. roku życia, kiedy tworzy się nadmiarowa liczba połączeń w korze sensorycznej, a następnie ich selekcja zgodnie z jakością odbieranych bodźców. Odpowiednie zróżnicowanie bodźców (dźwięków, faktur, barw, kształtów) stanowi warunek prawidłowego rozwoju percepcji i integracji sensorycznej. Niedostateczna stymulacja lub nadmiar chaotycznych bodźców może prowadzić do zaburzeń uwagi i trudności w różnicowaniu sygnałów zmysłowych.









</description>    		<pubDate>Wed, 18 Mar 2026 18:20:26 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Spotkanie z doradcą zawodowym z Powiatowego Urzędu Pracy w Puławach</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=949#news-949</link>
    		<description>







 6







Dnia 6 marca 2026r. odbyło się spotkanie uczniów klasy siódmej i ósmej z doradcą zawodowym z Powiatowego Urzędu Pracy w Puławach. Takie spotkania są bardzo ważnym elementem przygotowania młodzieży do wyboru dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej. Doradca przedstawił aktualne informacje o rynku pracy, zawodach przyszłości oraz wymaganiach stawianych przez pracodawców. Dzięki tym spotkaniom uczniowie mogą podejmować bardziej świadome decyzje dotyczące wyboru szkoły ponadpodstawowej i planowania swojej przyszłości.








</description>    		<pubDate>Wed, 18 Mar 2026 17:31:54 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=948#news-948</link>
    		<description>













Informacje ogólne


Rodzaje sprzętu elektrycznego





</description>    		<pubDate>Wed, 11 Mar 2026 19:07:41 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Wpływ urządzeń ekranowych na dojrzewający mózg wg Wojciech Glac</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=947#news-947</link>
    		<description>2. Neuroplastyczność













Neuroplastyczność to fundamentalna cecha układu nerwowego, która umożliwia jego dostosowywanie się do zmieniających się warunków środowiska. Oznacza zdolność mózgu do modyfikacji swojej struktury i funkcji w odpowiedzi na doświadczenie, uszkodzenie lub zmiany w otoczeniu. Dzięki niej możliwe jest zarówno tworzenie nowych połączeń, jak i reorganizacja istniejących sieci neuronalnych, co pozwala na zachowanie sprawności poznawczej, emocjonalnej i motorycznej przez całe życie.









</description>    		<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 17:51:04 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Sukces, który rodzi się z zaangażowania – szkolne stypendia</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=944#news-944</link>
    		<description>







 31







11 lutego w naszej szkole odbyło się uroczyste wręczenie stypendiów naukowych i sportowych za pierwszy semestr w roku szkolnym 2025/2026. Wyróżnieni uczniowie zostali nagrodzeni za swoje wysokie osiągnięcia w nauce oraz sukcesy sportowe, które są efektem systematycznej pracy, wytrwałości i rozwijania pasji.


Stypendia naukowe otrzymali


Kacper Szlendak ze średnią - 5,10


Aleksandra Drózd ze średnią – 5,27


Jakub Szczotka ze średnią – 5,18


Zuzanna Ciuba ze średnią – 5,15


Bartosz Wolski ze średnią – 5,08









</description>    		<pubDate>Thu, 12 Feb 2026 20:17:00 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>10 zasad bezpieczeństwa podczas ferii</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=943#news-943</link>
    		<description>










bezpieczne_ferie_2026.pdf





</description>    		<pubDate>Wed, 11 Feb 2026 18:06:06 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>09.02.2026r. Zabawa karnawałowa w naszej szkole.</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=942#news-942</link>
    		<description>







 152














</description>    		<pubDate>Tue, 10 Feb 2026 17:36:21 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>„Zatrzymać się na chwilę – spotkanie z poezją ks. Jana Twardowskiego w Osinach”</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=945#news-945</link>
    		<description>5 lutego 2026 roku w Szkole Podstawowej w Osinach odbył się Gminny Konkurs Recytatorski poświęcony poezji i prozie księdza Jana Twardowskiego – poety, który w prostych słowach potrafił mówić o sprawach najważniejszych. Jest nam niezmiernie miło poinformować, że wśród nagrodzonych znaleźli się uczniowie naszej szkoły: w kategorii klas młodszych (I-IV) II miejsce zajęła Eliza Jońska z klasy III, natomiast wyróżnienia otrzymali Antoni Janiszek z klasy II oraz Zuzanna Pawlik z klasy IV , a w kategorii klas starszych (V-VIII) II miejsce zajął Wojciech Szymanek z klasy VI.



















</description>    		<pubDate>Thu, 12 Feb 2026 20:43:01 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Walentynki tuż, tuż</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=941#news-941</link>
    		<description>









 


Jak wiadomo 14 lutego obchodzone są walentynki. Z tej okazji w naszej szkole rusza poczta walentynkowa.


 


Jeśli masz swoją walentynkę, chcesz złożyć życzenia komuś, kogo lubisz lub kto Ci się podoba…


… wrzuć walentynkę do specjalnej skrzynki, z którą przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego będą chodzić po klasach     12 i 13 lutego.


 


Wszystkie kartki zostaną dostarczone do adresatów 


w dniu 13 lutego. 








</description>    		<pubDate>Thu, 5 Feb 2026 19:28:47 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Uwaga, konkurs</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=940#news-940</link>
    		<description>






Samorząd Uczniowski ogłasza Konkurs Plastyczny „Najpiękniejsza kartka walentynkowa”.


 


  


 


Regulamin konkursu:



	Praca powinna być wykonana na kartce formatu A4 złożonej na pół.
	Pierwszą stronę kartki walentynkowej należy pięknie przyozdobiona (technika dowolna).
	W środku kartki wpisujemy życzenia – one też będą miały wpływ na ocenę pracy.
	Kartki świąteczne należy dostarczyć do 12 lutego (czwartek) do opiekunek Samorządu Uczniowskiego.
	Rozdanie nagród nastąpi po feriach zimowych.


 








</description>    		<pubDate>Thu, 5 Feb 2026 19:27:10 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Wpływ urządzeń ekranowych na dojrzewający mózg - dr Wojciech Glac</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=938#news-938</link>
    		<description>1. Zarys rozwoju mózgu w okresie prenatalnym i postnatalnym











Rozwój mózgu jest procesem ciągłym, zależnym zarówno od genów, jak i podlegającym modulacji pod wpływem środowiska. Zaburzenia rozwoju mózgu, wywołane niepoprawnym działaniem genów, jak i niekorzystnym wpływem środowiska, prowadzić mogą do szeregu zaburzeń i/lub wzrostu wrażliwości na zaburzenia i choroby psychiczne.


Rozwój mózgu w okresie prenatalnym wyznaczają takie procesy, jak neurulacja, neurogeneza, migracja neuronów, arboryzacja, synaptogeneza, a także gliogeneza. W skrócie, po wyodrębnieniu się centralnego układu nerwowego (neurulacja), rozpoczyna się proces intensywnych podziałów komórek nerwowych (neurogeneza), które następnie migrują tworząc poszczególne struktury podkorowe oraz korę mózgową. Docierając do miejsc docelowych neurony zmieniają swoją morfologię, tworząc liczne wypustki - dendryty oraz aksony (arboryzacja). Aksony neuronów wydłużają się i tworzą liczne synapsy (synaptogeneza) z rozgałęziającymi się dendrytami innych neuronów, tworząc lokalne sieci neuronowe, jak również szlaki nerwowe łączące różne rejony mózgowia. Jednoczesny wzrost liczby komórek glejowych zapewnia stabilizację tworzących się sieci neuronowych oraz synaps, jak również odpowiada za rozpoczynający się proces tworzenia osłonek aksonów (mielinizacja).









</description>    		<pubDate>Sat, 31 Jan 2026 11:00:05 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Dzień Babci i Dziadka 2026</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=937#news-937</link>
    		<description>







 31







Z okazji Dnia Babci i Dziadka dzieci z ogromnym zaangażowaniem brały udział w występie pełnym radości , uśmiechów i wzruszeń. Przedszkolaki recytowały wierszyki, śpiewały piosenki, wspólnie tańczyły z dziadkami przy piosence ,,Mała Ula”. Zaprezentowały swoim ulubionym dziadkom taniec ze wstążkami. Pamiętały też o zdrowiu swoich najbliższych – do upominków dołączyły recepty ze wskazówkami jak dbać o zdrowie. Na zakończenie uroczystości dziadkowie wraz z wnukami zrobili pamiątkowe grupowe zdjęcie . Ostatnim punktem był wspólny poczęstunek przygotowany przez rodziców w sali przedszkolnej. Uroczystość przygotowała









</description>    		<pubDate>Sat, 31 Jan 2026 10:51:16 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Narciarstwo alpejskie w naszej szkole z projektu FELU.10.05-IZ.00-0014/25. </title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=936#news-936</link>
    		<description>W styczniu w ramach realizacji projektu „WDROŻENIE WSPÓLNYCH STANDARDÓW USŁUG EDUKACYJNYCH POPRZEZ REALIZACJĘ PROGRAMÓW ROZWOJOWYCH W SZKOŁACH GMIN KOŃSKOWOLA I ŻYRZYN WCHODZĄCYCH W SKŁAD MOF MIASTA PUŁAWY” skierowanego do uczniów szkoły podstawowej w naszej szkole odbywały się zajęcia nauki jazdy na nartach zjazdowych. Projekt ma na celu rozwijanie umiejętności jazdy na nartach zjazdowych uczniów, kształtowanie prawidłowych nawyków prozdrowotnych oraz promowanie aktywnego i bezpiecznego spędzania czasu wolnego. Uczniowie chętnie uczestniczyli w/w zajęciach i rozwijali swoje umiejętności ruchowe w postaci jazdy na nartach. Zajęcia odbywały się na stoku w Kazimierzu Dolnym. Zajęcia prowadził nasz nauczyciel pan Paweł Zając, instruktor narciarstwa zjazdowego.




















</description>    		<pubDate>Thu, 29 Jan 2026 10:12:46 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	    	<item>
    		<title>Łyżwiarstwo w naszej szkole. Wyjazdy na zajęcia sportowe nauki jazdy na łyżwach. Numer Projektu: FELU.10.05-IZ.00-0014/25.</title>
    		<link>https://spskrudki.edupage.org/news/?newid=935#news-935</link>
    		<description>W styczniu w ramach realizacji projektu „WDROŻENIE WSPÓLNYCH STANDARDÓW USŁUG EDUKACYJNYCH POPRZEZ REALIZACJĘ PROGRAMÓW ROZWOJOWYCH W SZKOŁACH GMIN KOŃSKOWOLA I ŻYRZYN WCHODZĄCYCH W SKŁAD MOF MIASTA PUŁAWY” skierowanego do uczniów szkoły podstawowej w naszej szkole odbywały się zajęcia nauki jazdy na łyżwach w Puławach. Zajęcia odbywały się na lodowisku MOSiR w Puławach. Projekt ma na celu rozwijanie umiejętności ruchowych w postaci jazdy na łyżwach, kształtowanie prawidłowych nawyków prozdrowotnych oraz promowanie aktywnego i bezpiecznego spędzania czasu wolnego. Uczniowie chętnie uczestniczą w/w zajęciach i rozwijają swoje umiejętności łyżwiarskie..




















</description>    		<pubDate>Thu, 29 Jan 2026 09:34:58 GMT</pubDate>
			<category></category>			
   		</item>
  	  	</channel>
  	</rss>
